Вы искали:
Петр Бородин, страница 4
Нашлось 180 человек(а)
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Дегтево
Родом из города: Дегтево
Дата рождения: 18 марта 1995
Среднее образование:
Школа: Дегтевская средняя школа Дегтево
Телефон: +79885406140
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Каменск-Шахтинский
Родом из города:
Дата рождения: 14 сентября 1979
Среднее образование:
Школа: Школа № 1 Каменск-Шахтинский
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Невинномысск
Родом из города:
Дата рождения: 2 февраля 1984
Среднее образование:
Школа: Школа № 13 , 2000 Новопавловск (г)
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: КазахстанГород: Усть-Каменогорск
Родом из города:
Дата рождения: 25 октября 1957
Среднее образование:
Школа: Школа №40 , 1973 Усть-Каменогорск (г)
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Краснодар
Родом из города:
Дата рождения: 3 июля 1947
Среднее образование:
Школа: Школа № 47 , 1965 Краснодар (а)
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Большое Просеково
Родом из города: Курган
Дата рождения: 15 января 1987
Среднее образование:
Школа: Просековская средняя школа , 2004 Большое Просеково
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Осташков
Родом из города: селижарово
Дата рождения: 2 марта 1991
Среднее образование:
Школа: Школа № 1 Осташков
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: УкраинаГород: Харьков
Родом из города: Харьков
Дата рождения: 8 января 1958
Среднее образование:
Школа: Гимназия № 3 Харьков
Телефон:
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Ульяновск
Родом из города: Языково . Ульяновская область .
Дата рождения: 9 января 1988
Телефон: 89647717919
Текущая деятельность: Московская область город Железнодорожный
Петр Бородин
Страна проживания: РоссияГород: Москва
Родом из города:
Высшее образование:
Вуз: НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ) , 1995 , Очное отделение , Выпускник (специалист)
Факультет: Московский институт электроники и математики им. А. Н. Тихонова
Среднее образование:
Школа: Школа № 9 им. М. И. Неделина , 1989 Одинцово
1979 - 1989 (а)
Телефон: