Вы искали:
Павел Камынин
Нашлось 38 человек(а)
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Осинники
Родом из города: Осинники
Дата рождения: 25 октября
Высшее образование:
Вуз: СибГИУ (СМИ, СибГГМА) , Очно-заочное отделение
Факультет: Горный
Среднее образование:
Школа: Школа № 16 , 2001 Осинники
1991 - 2001 (б)
лазить под землей
Телефон: выкинул
Текущая деятельность: СибГИУ (СМИ, СибГГМА)
Павел Камынин Ludens
Страна проживания: РоссияГород: Москва
Родом из города: Рязань
Дата рождения: 30 июня 1980
Высшее образование:
Вуз: НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ) , 2004 , Очное отделение , Выпускник (магистр)
Факультет: Бизнес-информатики
Кафедра: Управления человеческими ресурсами
Среднее образование:
Школа: Гимназия № 2 им. И. П. Павлова , 1997 Рязань
1994 - 1997 (а)
математика
Телефон: 6775011
Текущая деятельность: НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ)
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Липецк
Родом из города:
Дата рождения: 10 августа 1987
Среднее образование:
Школа: Школа № 45 , 2003 Липецк
1994 - 2003 (г)
Телефон:
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Краснодар
Родом из города: Якутск, Краснодар
Дата рождения: 19 июня 1992
Телефон:
Текущая деятельность: Ведущий Уникальных Событий
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Барнаул
Родом из города: Барнаул
Дата рождения: 29 марта
Высшее образование:
Вуз: АлтГТУ им. Ползунова
Текущая деятельность: АлтГТУ им. Ползунова
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Родом из города: Санкт-Петербург
Среднее образование:
Школа: Гимназия №107 Санкт-Петербург
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Набережные Челны
Дата рождения: 29 октября 2001
Среднее образование:
Школа: Школа № 32 Набережные Челны
2011 (а)
Телефон: +79270457405
Текущая деятельность: Школа № 32
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Иркутск
Родом из города: иркутск
Дата рождения: 6 февраля
Среднее образование:
Школа: Лицей № 1 Иркутск
Телефон: 02
Павел Камынин
Страна проживания: РоссияГород: Славянск-на-Кубани
Родом из города:
Среднее образование:
Школа: Лицей № 4 Славянск-на-Кубани
Телефон: