29 марта в любимой всеми школе 329 прошел окружной этап конкурса педагогических идей "Как вести за собой". Были представлены две формы работы с ученическим активом и детско-взрослой общностью: программы и методические разработки занятия. За представленный опыт благодарю педагогов из МОК им. В. Талалихина, Гимназии 1274, 1-й МОК, ДО ЦЭВД, школ 1476, 1228, 2090 и 1420. От всего сердца благодарю поистине "звездное" жюри в лице не только представителей "Воробьёвых гор" и Городского методического центра, особо
29 марта в любимой всеми школе 329 прошел окружной этап конкурса педагогических идей "Как вести за собой". Были представлены две формы работы с ученическим активом и детско-взрослой общностью: программы и методические разработки занятия. За представленный опыт благодарю педагогов из МОК им. В. Талалихина, Гимназии 1274, 1-й МОК, ДО ЦЭВД, школ 1476, 1228, 2090 и 1420. От всего сердца благодарю поистине "звездное" жюри в лице не только представителей "Воробьёвых гор" и Городского методического центра, особо
29 марта в любимой всеми школе 329 прошел окружной этап конкурса педагогических идей "Как вести за собой". Были представлены две формы работы с ученическим активом и детско-взрослой общностью: программы и методические разработки занятия. За представленный опыт благодарю педагогов из МОК им. В. Талалихина, Гимназии 1274, 1-й МОК, ДО ЦЭВД, школ 1476, 1228, 2090 и 1420. От всего сердца благодарю поистине "звездное" жюри в лице не только представителей "Воробьёвых гор" и Городского методического центра, особо
29 марта в любимой всеми школе 329 прошел окружной этап конкурса педагогических идей "Как вести за собой". Были представлены две формы работы с ученическим активом и детско-взрослой общностью: программы и методические разработки занятия. За представленный опыт благодарю педагогов из МОК им. В. Талалихина, Гимназии 1274, 1-й МОК, ДО ЦЭВД, школ 1476, 1228, 2090 и 1420. От всего сердца благодарю поистине "звездное" жюри в лице не только представителей "Воробьёвых гор" и Городского методического центра, особо
29 марта в любимой всеми школе 329 прошел окружной этап конкурса педагогических идей "Как вести за собой". Были представлены две формы работы с ученическим активом и детско-взрослой общностью: программы и методические разработки занятия. За представленный опыт благодарю педагогов из МОК им. В. Талалихина, Гимназии 1274, 1-й МОК, ДО ЦЭВД, школ 1476, 1228, 2090 и 1420. От всего сердца благодарю поистине "звездное" жюри в лице не только представителей "Воробьёвых гор" и Городского методического центра, особо
29 марта в любимой всеми школе 329 прошел окружной этап конкурса педагогических идей "Как вести за собой". Были представлены две формы работы с ученическим активом и детско-взрослой общностью: программы и методические разработки занятия. За представленный опыт благодарю педагогов из МОК им. В. Талалихина, Гимназии 1274, 1-й МОК, ДО ЦЭВД, школ 1476, 1228, 2090 и 1420. От всего сердца благодарю поистине "звездное" жюри в лице не только представителей "Воробьёвых гор" и Городского методического центра, особо
Проводили вчера в метрогородке семинар, проходили мимо кабинета технологии. Такие потрясающие работы в технике квиллинга. У педагога и у ее детей золотые руки
Проводили вчера в метрогородке семинар, проходили мимо кабинета технологии. Такие потрясающие работы в технике квиллинга. У педагога и у ее детей золотые руки
Проводили вчера в метрогородке семинар, проходили мимо кабинета технологии. Такие потрясающие работы в технике квиллинга. У педагога и у ее детей золотые руки
Проводили вчера в метрогородке семинар, проходили мимо кабинета технологии. Такие потрясающие работы в технике квиллинга. У педагога и у ее детей золотые руки